Հաշվետվություն

Ես Գագիկ Եղոյան եմ, երկրուրդ տարին է, ինչ սովորում եմ քոլեջում։ Ընտրել եմ ֆոտոլուսանկարչություն մասնագիտությունը։ Լուսանկարչությանդասերին   մենք սովորում ենք և տեսական և գուրծնական գիտելիքներ։ Մենք կիսամյակի ընթացքում տարբեր վայրեր ենք գնացել,  նկարել տեսարժան վայրեր, տեսարաններ։  Քոլեջում դասերի ժամանակ տարբեր նոր ծրագրեր ենք սովորել և իրականացրել նաև նախագծեր․ օրինակ՝ հիմա մենք աշխատում ենք մի նախագծի վրա, որը կոչվում է սպիտակ։ Նկատի ունեմ սպիտակ գույնը, այսինքն՝ սպիտակ իրեր, երևույթներ ենք նկարելու։ Սպիտակ, նկատի ունենք ձյունը և ձմեռը։ Մենք նաև սովորում ենք հայոց լեզու և օտար լեզուներ, կատարում առաջադրանքներ։ Ես մասնակցելեմ նաև ուսումնական ճամբարներին։Առաջիկայում կլինի սովորողների ձմեռային ճամբարը, և ես ուզում եմ մասնակցել նաև այդ ճամբարին։

Advertisements

Առաջադրանք

1.Հրաշք  ,ավազ,զորք,քիտ,կիռլ,հույս:

2գնդաձև ,խոտ,օջաղ, խառնել, հատույթ, մանություն:

Հրաշամանուկ,Ավազախառն,Զորագունդ,Քթախոտ,Կռթօջախ,Հուսահատ:

 

 

1.Դափնիկ,ունկն,ընկերովի,տուն,հետք,մանուկ,

2.կցել,օրենք,մարդկային,կրել,դնել,մուտք,

Դափնեկիր,ունկնդիր,ընկերակից,տնօրեն,հետնամուտք,մանկամարդ:

 

 

1.Մատ,անտառ,լեռնային,երփնավառ,բարիք,ամիս:

2.աշխարհիկ,երանգ,բերել,թվել,հատել,դրշմ:

Մատնադրոշմ,անտառահատ,լեռնաշխարհ,երբներանգ,բարեբեր,ամսաթիվ:

 

 

 

 

 

 

Թարքմանություն

Джей рип судьба

Был только один выход, ибо наши жизни сплелись в слишком запутанный узел гнева и блаженства, чтобы решить все как-нибудь иначе. Доверимся жребию: орел — и мы поженимся, решка — и мы расстанемся навсегда.
Монетка была подброшена. Она звякнула, завертелась и остановилась. Орел.
Мы уставились на нее с недоумением.
Затем, в один голос, мы сказали: «Может, еще разок?

ԹՈՔԱԽՏԻ

ԹՈՔԱԽՏԻ ՀԱՄԱՃԱՐԱԿԸ ԻՐԱԿԱՆ Է որովհետեւ մենք շատ ենք աղքատ Մեկ անգամ էլ կրկնենք, որ հիվանդությունը թաքցնելով հնարավոր չէ այն բուժել, ցավոք, հիշեցումը այս անգամ վերաբերում է ոչ խոլերային։ Իսկ թաքցնելու ամենապարզ ապացույցը Հայաստանի 1997 եւ 1998 թթ. պետբյուջեի համապատասխան հոդվածների համեմատումն է։ 1998թ. թոքախտով հիվանդների բուժման համար հատկացվել է մոտ կրկնակի պակաս գումար, քան 1997թ.-ին։ Պատճառը կատարողականի բացակայությունն է, ավելի պարզ՝ հիվանդների պակաս լինելու պատճառով։ Մինչդեռ, կարելի է ենթադրել, որ Հայաստանում թոքախտով հիվանդների քանակը չի պակասել։ Ըստ մասնագետների՝ թոքախտը սոցիալական հիվանդություն է։ Նրա հարուցիչները ոչ ակտիվ վիճակում գտնվում են յուրաքանչյուրիս օրգանիզմում եւ ակտիվանում են այն ժամանակ, երբ նվազում է օրգանիզմի դիմադրողականությունը։ Թոքախտի դեպքերը ավելի հաճախակի են աղետի գոտում, որտեղ սոցիալական վիճակը առավել սրված է։ Ավելի պարզ ասած՝ մարդիկ թերսնվում են, որն էլ առաջացնում է օրգանիզմի դիմադրողականության անկում։ Ոչ միայն քաղաքացիական, այլ նաեւ զինվորական հիվանդների բուժումը իրականացվում է Աբովյանի հակաթոքախտային կենտրոնում։ Իմ փորձերը՝ այս խնդրի մասին լրացուցիչ ինֆորմացիա ստանալ եւ մեր ունեցածը ճշտել հիվանդանոցում, ապարդյուն էին։ Պրոֆեսոր տիկին Սաֆարյանը կտրականապես մերժեց պատասխանել որեւէ հարցի, նախ պատճառաբանելով, որ իրենց մոտ ստուգող հանձնաժողով կա, ապա պահանջեց նախարարի թույլտվությունը։ Հավանաբար, հիվանդանոցը մտնում է գաղտնի օբյեկտների ցանկի մեջ։ Հիվանդանոցի բակում էին մի քանի հիվանդների ծնողներ։ Նրանց հագուստներից եւ իրենց հիվանդներին բերած որդնած խնձորներից հաստատվեց թոքախտի՝ սոցիալական հիվանդություն լինելու փաստը։ Առողջապահության նախարար Գագիկ Ստամբոլցյանից թուլտվություն ստանալու փորձերը եւս դատապարտված էին անհաջողության։ Մեր թղթակցի խնդրանքին ի պատասխան՝ պարոն Ստամբոլցյանը վրդովվել է, հայտարարել, որ ոչ ոքի ներս չի թողնի հիվանդանոց՝ ոտնահարելով մամուլի մասին օրենքը, որտեղ գրված է, որ պաշտոնյան պարտավոր է տրամադրել մասսայական լրատվամիջոցներին անհրաժեշտ ինֆորմացիա։ Մանավանդ, որ թոքախտը որեւէ առնչություն չունի ազգային անվտանգության հետ։ Պարոն Ստամբոլցյանին խորհուրդ կտայի լրագրողներից բողոքելու փոխարեն զբաղվել իր հիմնական գործով՝ հիվանդներ բուժելով։ Գյումրիում մի հազացող ծերունու երբ ասացի, որ գնա բուժվի, քանի որ նրա հազալուց երեւում էր, որ հնարավոր է, որ թոքախտ լինի, նա պատասխանեց. «Իսկի սեւ բուխանկի փող չունեմ, ուր մնաց թոքախտ բուժելու»։ Գյումրեցի ծերունին չգիտեր պետպատվերի մասին։ Եթե խոլերան կեղտոտ ձեռքերի հիվանդություն է, եւ նրա հիմքերը կարելի է բուժել ձեռքերը լվանալով եւ եղունգները կտրելով, ապա թոքախտը աղքատի հիվանդություն է եւ, իմ կարծիքով, այն չի սպառնում միայն Արմավիրի մարզի խաղողագործներին, որոնք «Պեռնո Ռիկարի» շնորհիվ հասել են բարեկեցության եւ երջանկության գագաթնակետին։ ԱՎԵՏԻՍ ԲԱԲԱՋԱՆՅԱՆ

 

Առաջադրանք Հոմանիշ

1.Կավագործ,արքա,զոհ,բրուտ,ամուսին,ախոյան,ակնաբույժ,վանական,մրցակից, սպասուհի,աբեղա,կայսր,նահատակ,աղախին:

Կավագործ-բրուտ

արքա-կայսր

զոհ-նահատակ

ախոյան-մրցակից

վանական-աբեղա

սպասուհի-աղախին

 

2.Պոչատ,հովաշունչ,թաքուն,ինքնաբավ,ծածուկ,թափուր,լաջվարդ,գարշելի,ծուռ, զովասուն,կեռ,զազրելի,բիլ,դատարկ,

 

հովաշունչ-զովասուն

թաքուն-ծածուկ

թափուր-դատարկ

լաջվարդ-բիլ

գարշելի-զազրելի

ծուռ-կեռ

 

3.Բացատ,պատառ,մեղվաբույն,խայտ,փեթակ,բրդուճ,պարան,կողով,ծամ,կաշի,թոկ,մորթի,վարս,զամբյուղ:

 

պատառ-բրդուճ

մեղվաբույն-փեթակ

պարան-թոկ

կողով-զամբյուղ

ծամ-վարս

կաշի-մորթի

 

4.ձու,նեցուկ,ճաճանչ,պայտ,թարթիչ,վիհ,աշտանակ,արտևանուք,օծանակ,ճրագակալ, անդունդ,ճառագայթ,հավկիթ,հենարան,

ձու-հավկիթ

նեցուկ-հենարան

ճաճանչ-ճառագայթ

թարթիչ-արտևանուք

վիհ-անդունդ

աշտանակ-ճրագակալ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Սրտի կանգ

Սրտի հանկարծակի կանգը մահացության հիմնական պատճառներից մեկն է և տարեկան հասնում է մոտ 20%-ի։ Հանկարծակի սրտային կանգը սահմանվում է որպես անսպասելի ոչ վնասվածքային (ոչ տրավմատիկ) մահ կլինիկապես կայուն հիվանդների շրջանում, եթե վիճակի վատթարացման նշաններն ի հայտ են գալիս մեկ ժամվա ընթացքում։ Այդպես մահացածներից շատերը կվերադառնային կյանքի, եթե սրտի կանգից անմիջապես հետո իրականացվեր սիրտ-թոքային վերակենդանացում։

Read More »

Առաջադրանք Դարձվացքներ

1.Փշերի վրա նստել-անհանգստանալ

գլուխ գլխի տալ-մտածել

խելքը ուտել-հիմարացնել

հոքին հանել-զզվացնել

դուդուկ տակ պարել-ենթարկվել

թրջված հավ-խեղջ

գլուխ պահել-ծուլանալ

կրակի գին-թանգ

կանաչ-կարմիրը կապել-ամուսնանալ

ապուշ կտռել-ապուշանալ